103/9/05台語課

這學期台語老師是另一位也很有經驗的「鄭」老師，老師由「捏」著鼻子的「捏」來導出「鄭」的台語發音(兩者音相同)。孩子們從一開始摸不清老師指令到漸漸跟著老師學完本文、練習了活動律動、還唱了韻文；一節課各種流程全包了。最棒的是，下課前鄭老師還誇了二年六班很棒很優秀，讓宜璇老師在一旁聽得心花怒放、暗自竊喜，雖然我平常就常誇我們班很優秀是天才班，但這樣的話從別的老師說出口，聽來特別悅耳！
不過也別太高興，因為鄭老師還是「嫌」了班上幾個小朋友的坐姿(翹腳、腳放在椅子上)和未舉手就發言的動作(我的老天！這不是一講再講的事嗎!!!!老師在說，你有沒有再聽啊!!!)，我下課也「處理」了!!!
孩子們!!加油喔!!!好的保持，不好的改進!!